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圖為：張俊

畢業(yè)于南京師范大學(xué)教育系，留校任教。我從事學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育的研究和教學(xué)已有10年。主要成果有:《學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育》(主編，2001年)、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》(副主編，2000年)、《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》(合著，2000年)。有《后現(xiàn)代主義與兒童科學(xué)教育》(2003)、《兒童數(shù)學(xué)教育解讀》(2003)、《技術(shù)與兒童技術(shù)教育》(2001)、《幼兒園生態(tài)環(huán)境教育研究》(1999)等十余篇論文。他主編的兒童科學(xué)叢書《多彩科學(xué)》(2002年)獲第六屆全國優(yōu)秀童書二等獎(jiǎng)。

時(shí)間:7月27日，學(xué)前科學(xué)教育(現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)、講座、專題報(bào)告、客廳)。

專題報(bào)道:導(dǎo)學(xué)背景下幼兒園科學(xué)教育的有效開展。

-張軍。