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根據(jù)今天教育部在第十二屆全國學(xué)生運動會籌備和學(xué)校體育改革發(fā)展新聞發(fā)布會上發(fā)布的信息，學(xué)生體質(zhì)健康狀況20多年來持續(xù)下降，近年來發(fā)生了積極變化。大部分指標(biāo)已經(jīng)止跌回升，部分指標(biāo)甚至呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢。
根據(jù)教育部公布的1985年以來每五年一次的學(xué)生體質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)(1985年、1995年、2000年、2005年和2010年分別測量了47.11萬、25.42萬、26.63萬、29.16萬和26.66萬人。我國城鄉(xiāng)學(xué)生身高、體重、胸圍的增長水平持續(xù)呈現(xiàn)增長趨勢。爆發(fā)力素質(zhì)(立定跳遠(yuǎn))提高；耐力素質(zhì)似乎停止“下降”，逐漸上升；速度素質(zhì)(50米跑)下降趨勢得到遏制；力量素質(zhì)(女性仰臥起坐引體向上(初高中)或斜引體向上(小學(xué)))下降速度減緩；柔韌性素質(zhì)(坐位體屈)指數(shù)明顯回升；超重肥胖檢出率開始下降。視力不良檢出率持續(xù)上升并趨于年輕化。
根據(jù)教育部的說法，青少年身體健康發(fā)生積極變化的原因有很多。政策導(dǎo)向和落實是關(guān)鍵:一是義務(wù)教育“減負(fù)”政策的逐步實施，取消“中考”，小學(xué)畢業(yè)臨近入學(xué)，一定程度上緩解了學(xué)生上小學(xué)乃至初中的壓力；學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的逐步實施和以“以德育人”為目標(biāo)的課程改革的推進，激發(fā)了學(xué)生、家長和學(xué)校推進素質(zhì)教育的積極性。二是中考體育獎金制度的全面實施，激發(fā)了初中生參加體育鍛煉的積極性和學(xué)校積極開展體育活動的積極性。初中生各項身體健康指標(biāo)的正向變化趨勢最為明顯。三是教育部加強了對學(xué)校體育的監(jiān)管，學(xué)生體質(zhì)健康采樣符合公示政策的出臺，激發(fā)了各地重視學(xué)校體育的積極性。四是加大學(xué)校體育投入，推進體育師資隊伍建設(shè)，推進體育教學(xué)改革，因地制宜發(fā)展陽光體育運動的局面已經(jīng)形成。
(責(zé)任編輯:藍(lán)祥子)