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近日，陜西省漢中鐵路中心醫(yī)院澠西分院科研人員發(fā)表論文，探討不同健康教育模式對(duì)糖尿病患者自我管理水平的影響。指出短期強(qiáng)化糖尿病健康教育結(jié)合隨訪互聯(lián)網(wǎng)或電話隨訪的應(yīng)用，有利于提高患者自我管理水平，控制糖尿病患者病情，應(yīng)在臨床推廣。本文發(fā)表于《吉林醫(yī)學(xué)雜志》2014年第3期。

將98例糖尿病患者按入院順序隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組，每組49例。對(duì)照組接受傳統(tǒng)健康教育，研究組接受強(qiáng)化糖尿病健康教育和隨訪網(wǎng)絡(luò)或電話隨訪。半年后比較兩組患者按時(shí)服藥、飲食控制、運(yùn)動(dòng)、血糖監(jiān)測(cè)和定期足部檢查的評(píng)分。

與對(duì)照組相比，研究組各項(xiàng)指標(biāo)改善更明顯，血糖水平更低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

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