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中國大學之窗。

【/h/】近日，江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽現(xiàn)場比賽在圖文中心報告廳圓滿落幕。副校長程大明及相關(guān)職能部門負責人出席并擔任評委，并學習了部分領(lǐng)導(dǎo)、老師及工程系統(tǒng)全體輔導(dǎo)員，幫助學生現(xiàn)場觀看戰(zhàn)斗。經(jīng)過自我介紹與展示、工作分享、主題課會議計劃展示三個項目，結(jié)合之前的基礎(chǔ)知識測試和博客寫作成果總結(jié)，生物化工學院的龍晶晶獲得一等獎，醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院的閆蓓蓓、胡慧敏、信息工程系的王靜獲得二等獎。機電工程系的王小源、會計、經(jīng)濟貿(mào)易和人文社會科學學院的高建和項杰獲得了三等獎。技能大賽根據(jù)現(xiàn)場組織、團隊風格和選手表現(xiàn)，還頒發(fā)了醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院和會計經(jīng)濟貿(mào)易學院兩個團體獎項。

自我呈現(xiàn)有自己的特點，只有有助于生成，才能表現(xiàn)出真實的感受。

在比賽現(xiàn)場，參賽輔導(dǎo)員們一個接一個地展示著自己不為人知的一面。酒店的老師胡建熟練而有序地完成了這項工作。孔雀東南飛。水果拼盤；醫(yī)學院教師閆蓓蓓用幽默的語言介紹了她的輔導(dǎo)員團隊。生物化學學院的龍晶晶老師，直接把《陽光總在風雨后》的歌詞改編成輔導(dǎo)員的作品來唱；信息系王靜老師朗誦原創(chuàng)名作《贊美青春與愛鑄造大師的靈魂》& hellip& hellip除了輔導(dǎo)員特色的展示，在場的所有人都能在服務(wù)學生成長成才的過程中，深切感受到他們對學生的驕傲和真情！

分享工作，重視溝通，共同學習，促進工作。

各位輔導(dǎo)員結(jié)合實際工作中遇到的一個案例或一個具體事件，介紹了工作的方法和經(jīng)驗。雖然這種相互交流學習的機會在平時的輔導(dǎo)員沙龍中屢見不鮮，但如何在比賽現(xiàn)場有限的3分鐘內(nèi)有效、全面地表達，確實考驗了輔導(dǎo)員總結(jié)提煉的基本功。在比賽現(xiàn)場，我們見證了深夜有序處理應(yīng)急學生的項杰老師，把握大一招生季學生干部隊伍建設(shè)契機的王靜老師，完美詮釋了26個英文字母在學生工作中的應(yīng)用的高建老師，堅持用真情&hellip打動學生的何潔老師；& hellip

主題班會，巧妙設(shè)計，突出主題，展現(xiàn)實效。

利用主題班會踐行社會主義核心價值觀是輔導(dǎo)員日常工作的一項基本內(nèi)容，也是對輔導(dǎo)員整體駕馭能力最直接的考驗。從2013年開始，大學生工作已經(jīng)展開& ldquo三節(jié)課一節(jié)課。制度，以課程的形式規(guī)范主題班會的組織。組織主題班會，輔導(dǎo)員必須提前備課，做好主題視角的選擇、班會程序的組織、班會形式的設(shè)計、班會評語的準備。在比賽現(xiàn)場，每位參賽輔導(dǎo)員都能很好地結(jié)合選定的班會主題，有條不紊地展示自己的班會策劃方案，用精美的班會設(shè)計PPT。

最后，程大明副校長在點評中指出，本次輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽參賽選手整體表現(xiàn)不錯，新手進步明顯，展現(xiàn)了輔導(dǎo)員應(yīng)有的風采和風采。希望通過技能大賽這個平臺，不斷提高工作能力，理順工作思路。希望輔導(dǎo)員繼續(xù)服務(wù)學生真情，培養(yǎng)職業(yè)自豪感，為重點學校又快又好發(fā)展貢獻力量。

中國大學之窗。