學(xué)校名師工作室的設(shè)立,既要進(jìn)一步提升學(xué)?,F(xiàn)有名師的綜合素質(zhì)和社會(huì)知名度,又要對(duì)培養(yǎng)學(xué)校骨干教師起到引領(lǐng)和促進(jìn)作用。從現(xiàn)有學(xué)校校級(jí)教學(xué)能手以上學(xué)科的教學(xué)骨干中,通過(guò)自我申報(bào)、群眾評(píng)議、材料評(píng)議、課堂教學(xué)等方式,遴選出2至5名校級(jí)名師,并設(shè)立校級(jí)名師工作室,選拔科研能力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)過(guò)硬、師徒經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干...
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